精心呵護(hù)珠生輝

   三年后，外出學(xué)習(xí)的向志友滿載而歸。他買來養(yǎng)殖珍珠所需要的蚌源，雄心勃勃地開始了他的珍珠養(yǎng)殖生涯。

   第一年，由于親蚌種苗和水體質(zhì)量出現(xiàn)問題，出產(chǎn)的珍珠不僅顆粒小，光澤度也達(dá)不到要求，投入的1萬多元資金瞬間化為烏有。

     這時，村里傳來了譏諷的聲音：“只聽說過海里能養(yǎng)珍珠，還從沒聽說過能在淡水里養(yǎng)珍珠的，這不是往里白搭錢嗎？”面對村民的不信任，向志友心里像是被打翻了五味瓶一樣。他努力說服自己不去理會，繼續(xù)埋頭分析失敗的原因。

    經(jīng)過反復(fù)的對比分析，向志友終于發(fā)現(xiàn)，繁殖的親蚌為同一水體來源是造成親蚌個體小、抗病能力差的主要原因，只有改良親蚌種苗，才能培育出適宜本地生長的親蚌種苗。為此，他多次到廣東采集人工繁育的親蚌種苗，然后將外地親蚌種苗和本地的親蚌種苗進(jìn)行雜交。為了觀察蚌苗的繁殖和生長，他在魚池邊搭了個簡易棚屋，吃、住都在棚屋里。四月份的鄂州正是多雨的季節(jié)，天氣還有些寒意，但向志友仍堅持天天下水觀察。盡管很苦很累，但他毫無悔意，把全部精力都放在了養(yǎng)殖上，希望能早日將蚌苗培育成功，讓鄉(xiāng)親們看到淡水養(yǎng)殖珍珠成功的希望。

    功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過50多天的精心培育，一種適應(yīng)本地生長的優(yōu)良蚌苗終于被成功培育出來。第二年，向志友就將這些蚌苗放入家里的魚池中。經(jīng)過近兩年的精心繁育，這次產(chǎn)出的珍珠顆粒飽滿，且色澤晶瑩，為他帶來了3萬多元的收入。

    第一批珍珠養(yǎng)殖成功了，村民們開始對向志友另眼相看了。為了擴大養(yǎng)殖規(guī)模，向志友與村委會商量，把村中閑置的100多畝湖面也利用起來進(jìn)行魚、蚌混養(yǎng)。由于他培育出的珍珠成色好、產(chǎn)品檔次高，外地客商紛紛前來收購，年收入也逐年翻番。

    當(dāng)向志友的珍珠養(yǎng)殖漸漸走上正軌的時候，村民們也開始紛紛嘗試。但由于不懂技術(shù)，產(chǎn)出的珍珠不僅顆粒小且成色差，多數(shù)養(yǎng)殖戶都虧本了。

    這一切，向志友看在眼里急在心上。在對全村的養(yǎng)殖戶進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，許多養(yǎng)殖戶不按規(guī)范的養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行操作，是造成養(yǎng)殖失敗的主要原因。為了讓村民把握科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù)，向志友決定對全村的養(yǎng)殖戶進(jìn)行免費培訓(xùn)。沒有教材他就自己編寫，沒有教學(xué)場地他就在自己的家里開班授課。村里的養(yǎng)殖戶聽了他的課后，都深有感慨地說：“當(dāng)初我們都把養(yǎng)殖珍珠看得太簡單了，現(xiàn)在才明白里面學(xué)問大著呢，只有學(xué)到了技術(shù)才能真正發(fā)家致富。”對于前來學(xué)習(xí)取經(jīng)的村民，向志友不僅盡其所能悉心指導(dǎo)幫助，還經(jīng)常主動上門，幫助村民解決養(yǎng)殖過程中碰到的難題。

   幾年來，向志友免費為村民進(jìn)行養(yǎng)殖培訓(xùn)20多次，提供優(yōu)良種苗10萬多只。在他的幫助和指導(dǎo)下，全村85戶村民靠養(yǎng)殖珍珠走上了富裕之路，他也被村民們親切地稱為“珍珠王子”。